了一场小型的友谊赛。

　　受2002年中国队冲进世界杯、2004年亚洲杯中国队夺得亚军影响，校园内足球氛围还算可以——仅仅是还可以，一群一群偏向读书，平常疏于锻炼的学生，技术就谈不上了，他们还处于一群人追着球跑的起步阶段。

　　马光明是有一定的技术底子的，当年在大学的时候，学习压力不大，他是系队的主力；毕业工作后，他还加入了一个业余球队，利用周末的闲暇时间去踢踢野球，参加参加业余比赛。

　　现在他的身体条件更加出色，两下一结合，倒显得在这一群同龄人中，他的技术能力格外出众，场上也有高于一般人的大局观。

　　不到十分钟，他就打进了两个球，还利用对方密集包夹他的机会，给队友输送了两三次绝佳机会，只可惜队友们都没能把握住。

　　一时间5班的队伍被踢得狼狈不堪，毫无还手之力。这让5班的那群热心观众有些看不下去了——大家的集体荣誉感还是很强。

　　很快就有5班的学生招呼着自己班上的其他男生，就连刚才一直在篮球场上呼风唤雨的黄俊也被喊了过来，站到了场边，冲着本班的一个同学招了招手：“你下来，让我上。”

　　黄俊的篮球打的的确还行，在红旗中学的时候就是个中高手。

　　但马光明从未见过他在足球场上踢过球。

　　不过运动之间是相通的，大家都不是职业球员，足球场上踢野球的也好，篮球场上打野球的也罢，只要体力好，感觉好，都能切磋一下。

　　黄俊换下一个同学，坐镇后方，指挥着本班的同学集体压上，采取抢逼围的战术。

　　这明显是不懂踢野球，踢野球的时候，最忌讳一窝蜂乱上，胡乱一来，必然导致后方空虚。

　　更何况一群不会踢球的人，怎么可能把抢逼围的战术运用得当？

　　6班这边很快就觅得了反击机会，马光明从人群中将球传出，然后沿着边路衔枚疾进，同时高声招呼着拿球的同学把球传给自己。

　　5班的几个队员急着折返过去抢球，没有人留意马光明，等到球传到了马光明脚下的时候，才发现那片区域空挡留得非常大。

　　这些人跑来跑去已经没有了多少劲，就算想会追马光明，也是鞭长莫及，只能喊着让最靠近的黄俊防守过去。

　　马光明顺势带球向前，趟了几步，眼看着就要杀进禁区，逼近对方的球门。

　　留守在后方的黄俊低吼一声，从斜刺里杀出，直接冲着马光明撞了过去。

　　他在当初在红旗中学就跟马光明结下了梁子，这会儿看马光明风光无限，心里更是恼羞成怒，便想着下个黑脚，直接踢人，让马光明吃点苦头。

　　马光明毕竟是野球场上混迹多年的人，自我保护意识远大于进球意识，余光瞥见不妙，一个急停闪避，堪堪从径直撞过来的黄俊身边让开，丢掉了球权。

　　两个人都不曾想到，5班的大高个守门员见马光明获得了绝佳的机会，只得硬着头皮弃门而出，整个人直接封堵上去。

　　马光明这么一躲让，大高个守门员也收不住脚，呼地跟黄俊撞倒了一起，只听见球场上“嘭‘地一声，两个人正面撞击，双双跌倒再低，紧接着两个人齐声哀嚎起来：哎哟！

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