了一场小型的友谊赛。
受2002年中国队冲进世界杯、2004年亚洲杯中国队夺得亚军影响,校园内足球氛围还算可以——仅仅是还可以,一群一群偏向读书,平常疏于锻炼的学生,技术就谈不上了,他们还处于一群人追着球跑的起步阶段。
马光明是有一定的技术底子的,当年在大学的时候,学习压力不大,他是系队的主力;毕业工作后,他还加入了一个业余球队,利用周末的闲暇时间去踢踢野球,参加参加业余比赛。
现在他的身体条件更加出色,两下一结合,倒显得在这一群同龄人中,他的技术能力格外出众,场上也有高于一般人的大局观。
不到十分钟,他就打进了两个球,还利用对方密集包夹他的机会,给队友输送了两三次绝佳机会,只可惜队友们都没能把握住。
一时间5班的队伍被踢得狼狈不堪,毫无还手之力。这让5班的那群热心观众有些看不下去了——大家的集体荣誉感还是很强。
很快就有5班的学生招呼着自己班上的其他男生,就连刚才一直在篮球场上呼风唤雨的黄俊也被喊了过来,站到了场边,冲着本班的一个同学招了招手:“你下来,让我上。”
黄俊的篮球打的的确还行,在红旗中学的时候就是个中高手。
但马光明从未见过他在足球场上踢过球。
不过运动之间是相通的,大家都不是职业球员,足球场上踢野球的也好,篮球场上打野球的也罢,只要体力好,感觉好,都能切磋一下。
黄俊换下一个同学,坐镇后方,指挥着本班的同学集体压上,采取抢逼围的战术。
这明显是不懂踢野球,踢野球的时候,最忌讳一窝蜂乱上,胡乱一来,必然导致后方空虚。
更何况一群不会踢球的人,怎么可能把抢逼围的战术运用得当?
6班这边很快就觅得了反击机会,马光明从人群中将球传出,然后沿着边路衔枚疾进,同时高声招呼着拿球的同学把球传给自己。
5班的几个队员急着折返过去抢球,没有人留意马光明,等到球传到了马光明脚下的时候,才发现那片区域空挡留得非常大。
这些人跑来跑去已经没有了多少劲,就算想会追马光明,也是鞭长莫及,只能喊着让最靠近的黄俊防守过去。
马光明顺势带球向前,趟了几步,眼看着就要杀进禁区,逼近对方的球门。
留守在后方的黄俊低吼一声,从斜刺里杀出,直接冲着马光明撞了过去。
他在当初在红旗中学就跟马光明结下了梁子,这会儿看马光明风光无限,心里更是恼羞成怒,便想着下个黑脚,直接踢人,让马光明吃点苦头。
马光明毕竟是野球场上混迹多年的人,自我保护意识远大于进球意识,余光瞥见不妙,一个急停闪避,堪堪从径直撞过来的黄俊身边让开,丢掉了球权。
两个人都不曾想到,5班的大高个守门员见马光明获得了绝佳的机会,只得硬着头皮弃门而出,整个人直接封堵上去。
马光明这么一躲让,大高个守门员也收不住脚,呼地跟黄俊撞倒了一起,只听见球场上“嘭‘地一声,两个人正面撞击,双双跌倒再低,紧接着两个人齐声哀嚎起来:哎哟!
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