但是新同桌好像并没有感觉到凉铖说的重点。
只是一脸羡慕又兴奋的说,“那你可以教我日语吗?”
新同桌想了想,然后说,“用于表白的那种。”
凉铖下意识脱口而出一句话,“病名を爱と呼ぶ?”
新同桌一脸懵逼的看着凉铖,“????”
你刚才说的什么?我怎么听不懂?
凉铖忽然意识到,新同桌是听不懂日语的,凉铖笑了笑,对新同桌说,“我刚才那句话的意思就是,我对你的爱,至死不渝。”
新同桌的表情更加兴奋了,“!!!!”
啊啊啊啊啊啊!!!
教我教我教我!!!!
我一定要学会这句话!!!
新同桌立马说,“那你可以教我吗?”
凉铖点了点头说,“你要是想学的话,当然可以呀。”
新同桌立刻拼命的点了点头,“嗯嗯嗯!”
然后双眼冒星星地看着凉铖。
“私のあなたへの好みは、死ぬまで変わらな。”凉铖淡淡地说。
新同桌听了之后。
表情是这样的。
?……???……???????????
从一个问号到两个,再到三个,然后到无数个。
这表达了新同桌的迷茫,迷茫再迷茫。
凉铖看见新同桌的表情,就知道他肯定不会,然后好心的说,“其实是学日语嘛,要一步一步的来,万事不能急,就好比我刚才讲的那一句话。”
“你先用中文,当成音标那样标好先,然后再对着读,这样就很容易上口,也容易学一些。”
“然后到最后,你再不看中文的,把日语说一遍,背一遍,写一遍。”
“如果这些都通过了的话,那么这句话你就学会了,也掌握了。”
新同桌听完了凉铖说的话,一脸的苦瓜脸,哀怨道,“啊……这么难又这么麻烦啊……”
凉铖笑了笑,说,“想要学某件事情,就必须付出相应的努力,才可以获得成功。”
“如果你抄捷径的话,大概也学不到什么,就算学到了,也只是一些皮毛,并不顶用。”
新同学哦了一声。
然后说,“那你再说一遍吧,这次我认真听,然后等我把中文音标下来之后,你再教我别的,好吗?”
凉铖点了点头,对于教日语这件事情完全没问题。
“私のあなたへの好みは、死ぬまで変わらな。”凉铖重复了一次刚才的那句话。
新同桌的表情有点难看。
凉铖问,“怎么了?”
新同桌幽怨的抬起头,说,“语速太快了……我根本就来不及听,听完了之后……我也一脸懵逼。”
“根本不懂你说的是啥意思……我怎么标音标啊?”
凉铖忍不住笑了,拍了拍新同桌的肩膀,说,“好好努力,我相信你可以的。”
新同桌瞬间哭成了苦瓜脸。
“啊啊啊啊啊,好好努力,我也相信我可以的……个屁。”
这句话把凉铖逗笑了。
新同桌决定放弃这么困难的句子。
寻找一些比较容易又简单的。
比如……
日语的我喜欢你。
“诶诶诶,凉铖同学,日语的我喜欢你怎么说?”新同桌悄咪咪的靠近凉铖,十分小声的说。
凉铖奇怪地看了一眼新同桌,然后这句话的日语,就脱口而出,“あなたが好きです。”
“啊……哪哒…k地死?”新同桌结结巴巴地说了一句不太完整的话。22
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