3)第八百七十九章 源头_重写科技格局
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  ..”

  李可秒懂孟谦的意思,“加大投资。”

  孟谦点了点头,“没错,加大投资,加大项目引入,东南亚确实是我未来比较在意的一个区域,毕竟人口红利摆在这里。

  所以为了更好的推动事情的发展,我现在就是想给东南亚国家传递一个概念,我们确实会拿走,甚至是抢走他们大批量的人才,但是我们同时也确实帮他们培养了更多的人才。

  如果说本来他们的人才产出量是10,我们拿走的是3,现在我们拿走了10,但是他们的人才产出量变成了20,我要让他们算明白这笔账。

  而且我在跟他们沟通的时候也暗示过一件事情,我们绝对不会压着他们的人才不放,他们的人才想回国报效祖国,我们绝对不会设置任何障碍,当然,除了正当的竞业协议。”

  “孟总的想法对东南亚国家来说有利,对我们来说也有利。”李可的表情显得非常认可。

  “这其实也是我一直说的新全球化在教育上的一次表现,但教育是立国之本,我们企业端能做的还是少,如果我们能跟咱们自家官府协作,一起来推动这个事情,那应该会更加顺利。”

  “孟总觉得怎么协作会更合理一些?”

  “一带一路。”孟谦脱口而出,“我们从早年的互联网+到现在的云智联+,其实一带一路现在也是一个+的状态,一带一路+金融,一带一路+贸易,一带一路+基建,这一次,完全可以算是一带一路+教育。

  而在一带一路+这个主轴上,我们大风集团自然可以顺理成章的作为一个工具去匹配接口了。”

  李可哈哈大笑两声,“孟总这是早就都想好了啊。”

  “这次还真是碰巧了,我之前没想那么多。”孟谦耸肩一笑,“只能说,大家想到一块去了吧。”

  ...

  孟谦跟国内教育部的人聊着,泰国那边整个代表团也在讨论。

  “我们必须要重视大风集团以及华夏未来在我们这里的教育影响力啊,万一我们的人才最后都变成华夏的了怎么办?”

  “我说一句不太好听的话,其实大家担心的无非就是我们的人才外流,但作为教育水平落后的国家,这都是必然要经历的事情,就像华夏印度这样的人口大国,这几十年间为其他国家培养了多少人才,能怎么办呢?

  大家都是这么过来的,如果我们连这个问题都无法接受的话还怎么发展?”

  “其实如果大家遵守全球化思维,为强国培养人才也没什么,毕竟最终回馈的都是全人类,只不过现在有些国家不愿意接受全球化思维,把很多东西都给打乱了。

  米国向来以开放包容自称,米国教育更是米国移民制度下最重要的吸引力之一,结果却闹成这样,谁又能保证未来会发生什么呢。”

  “可大风集团和华夏一直都是全球化的坚定拥护者啊,在全球化这件事情上的口碑都是经历了时间考验的。”

  ...

  其实争来争去就是人才外流的问题,而这场讨论的最后,泰国方面得出了一个结论:

  总得来说,华夏的方案比霓虹国更实在,比米国更大气。

  ...

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