家家户户都必须考虑的问题,
所以,族田中很大一部分是祭田和墓田。
此外,一个家族,纵使会有弱肉强食的阴暗面,也会有慕强的趋势,但怜弱、收入再分配以保障一定的公平和稳定,也是必不可少的。
所以,还有一部分田是义田,如果要类比的话,可以看做是家族内部的低保制度。
这么排列下来,学田就成了最容易被侵占的田产,碰到年份不好的时候,总得挪去填补空缺,分拨给族学的拨款也就越来越少……越来越少……
宋念原本是想着,自家出一部分钱置办田地,再结合族里的学田,不说实施个九年义务教育吧,不免除学杂费的三年义务教育还是有可能的。
但,等他一看账本,好家伙,要是剩下的钱都让他出,那他都不用重振族学了,直接办个“宋念希望小学”得了。
这可不行,有钱也不是这么花的,于是宋念开始和族里的长辈扯皮,决定分出一部分股权拿去募集资金。
族长有些可惜地摇摇头,他们这些老头子,的确是想试探一下宋念能不能多出钱,如今看宋念没有被好名声冲昏头脑,就只能再商量了。
宋念每天晃晃悠悠地到巷子口,看看正在施工的牌坊,也不觉得麻烦了,就跟打了鸡血一样地去族长家里一个条款一个条款地抠字眼。
在族长家里被好吃好喝地伺候一顿饭,还能睡个午觉,下午再把闺女接上,一起回家,倒是过得又规律又清闲的。
宋筠一度在怀疑,他是故意躲那些给他介绍环肥燕瘦小娘子的皮条客的。
没错,沈氏真是从来不食言,她说要让宋念去感受一下被人拉皮条的痛苦,就真的以极其信任丈夫的语气柔柔地对来客说:
“我倒是没什么意见,只不过这种事,还得我家老爷愿意才成,你们还是问问他吧。”
宋念在家呆了两天,就把原本可以一天商量出结果的族学事宜,拖了十几天。
一开始宋念的确是为了不回家而拖延,后来则是每天和宋筠坐在车里,聊着聊着,就聊到了办学的问题。
宋筠前世不是什么学霸,但作为读了六年、三年、又三年、四年,整整十几年书的人,她对于学校的刷题填鸭等教学方法、周考月考期中期末考等检测手段、百天誓师等激励措施,绝对要比宋念了解得多。
学生读书的时候痛恨这些东西,但离开学校,又不得不承认,的确是有点用的。
就像此时,宋筠为避免自家钱花出去打了水漂,就一股脑把前世经验倒了出来,连课间操和体测都没放过,美其名曰为“身体是治学的本钱。”
宋念越听越双眼放光,他原本只是想像其他人那样,买点学田,找个不错的夫子,就算是尽到了责任。
可听了宋筠的话,他也觉得,钱都花了,就得做出风采,做出成绩,由小及大,一族的族学可以这么做,那秦西县的县学可不可以?
这不仅仅是宋氏族学的一小步,更是魏朝学院体系改革的一大步啊。
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